島國群像

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並列題名:兼容並蓄的臺灣歷史與文化

其他題名:兼容並蓄的台灣歷史與文化

作者:臧振華作者;陳良首, 郭怡棻, 呂怡屏主編

出版年:2012[民101]

出版社:數位典藏與數位學習國家型科技計畫, 拓展台灣數位典藏計畫

出版地:臺北市

集叢名:數位島嶼.萬種風情

格式:JPG

ISBN:978-986-03-2539-3 ; 986-03-2539-1

附註:題名取自封面


內容簡介
 
臺灣地處太平洋的交通要衝,先來後到的人群在這片土地上活動或定居,發展各自的生業活動或進行島內外交換貿易。不同族群文化間的交流與接觸,形成臺灣歷史與文化多元兼容的特殊樣貌。本書以考古學、語言學和歷史學取徑,詮釋豐富的數位典藏相關成果,期望帶領讀者體驗各時期臺灣歷史文化的發展,激發讀者重新思考臺灣主體性與未來方向。

  • 繽紛台灣:《數位島嶼‧萬種風情》序 林富士(p.1)
  • 導言 陳良首 郭怡棻 呂怡屏(p.3)
  • 臺灣的史前文化與遺址 臧振華(p.7)
  • 臺灣與南島民族 李壬癸(p.25)
  • 臺灣的蛻變:由自足至永續發展的荷西時期 黃富三(p.33)
  • 貿易、傳教與殖民「文明化歷程」─ 荷蘭的福爾摩沙 邱馨慧(p.44)
  • 西班牙人在美麗島 陳宗仁(p.55)
  • 清代臺灣的政治與社會發展(1684 - 1858) 張素玢(p.62)
  • 由開港到割讓:晚清臺灣的社經變化(1858 - 1895) 許雪姬(p.76)
  • 日治五十年:殖民統治、近代化,兩者的糾葛及其遺產 周婉窈(p.88)
  • 臺灣現代教育的發展 吳文星(p.103)
  • 日治時期臺灣女性的中學教育 游鑑明(p.113)
  • 公學校的光與影 許佩賢(p.126)
  • 戰時兒童教育:皇國民鍊成計畫 陳涵郁(p.139)
  • 戰後臺灣政治發展的軌跡:從強人威權體制到名列自由國家之林 薛化元(p.155)
  • 中華民國高等教育的發展 陳聰文(p.165)
  • 80 閱讀年代 李金蓮(p.173)
  • 誌謝(p.186)